2025年9月12日,安徽省学生资助工作视频会议召开,安徽省委教育工委副书记范奇做了重要报告。淮北市实验高级中学校长聂邦平等校级各部门领导、各年级级部主任、校资助中心工作人员收看了视频会议。
会议全面回顾了上一学年学生资助工作,分析了当前学生资助工作的形势,部署了新学年学生资助工作的重点:以高质量学生资助工作服务教育强国建设。
一、2024年全省学生资助工作成效显著:
1. 政策落实成效显著
落实国家“一揽子增量政策”(奖助学金提标扩面、助学贷款提额降息),为280.2万人次学生发放资助金70.7亿元,助学贷款覆盖37万人(50.1亿元),切实减轻家庭经济困难学生负担。
2. 管理服务持续优化
建立三级资金监管机制(国家专款、校内闭环、社会基金),引入第三方审计并连续三年获评优秀;安徽大学、安徽医科大学等校通过信息公开、监督渠道创新提升服务满意度。
3. 数字化转型加速推进
集成全国学生资助系统,推送困难群体信息260.7万条;亳州智慧资助平台、芜湖数据共享模式入选全国典型案例,实现精准资助与高效管理。
4. 宣传育人深化融合
构建全媒体宣传矩阵(连续17年在线咨询、20年暑期热线、15年随录取通知书寄政策简介),开展感恩励志、金融知识教育,防范非法校园贷。
二、我省当前学生资助工作面临的形势与挑战:
1. 教育强省建设要求:需完善全学段资助体系,动态调整标准,推动保障型资助向发展型转型。
2. 外部环境压力:财政收支矛盾突出,需确保资金配套及时、校内资助足额提取、监管严格。
3. 数字化变革需求:传统管理模式滞后,需依托国家教育数字化战略,提升智慧化治理能力。
4. 学生群体变化:零零后至一零后受助学生需求多元,需提供个性化服务,增强发展内生动力。
5. 风险隐患凸显:财政资金安全、信息泄露、廉政风险需警惕,舆情处置能力待提升。
三、新学年资助工作重点任务部署:
1. 政策落地与制度完善
修订研究生学业奖学金政策,招生前更新招生简章,确保向基础学科、急需人才倾斜;规范奖、助学金评审,畅通“绿色通道”,保障特殊群体应助尽助。
2. 资金监管与规范管理
落实2025年资助配套资金,确保及时足额发放;强化助学贷款贷后管理,防范挤占挪用;10月20日前完成受助学生信息与社保卡比对。
3. 队伍建设与能力提升
配强专职人员,开展政策培训与实操教学,建立工作量核定、职称评定激励机制;杜绝热线电话无人接听、资助岗位“专人不专岗”现象。
4. 宣传育人与风险防控
打造区域特色宣传品牌,将资助政策纳入新生入学教育;建立舆情监测处置机制,常态化开展负面舆情预警,确保评审公平透明。
5. 纪律意识与作风建设
严守资金安全红线,严禁挤占挪用,以“零容忍”态度查处腐败问题,确保资助工作风清气正。
四、新学年资助工作要求:
1.各级单位需专题传达会议精神,向政府分管领导汇报,基层单位全覆盖部署;
2.压实责任,完善制度,提升精准度与育人实效,推动学生资助高质量发展。
聂邦平校长带领大家认真收看收听了视频会议,会后与大家及时座谈:结合本校实际情况,如何尽快落实本校新学年的学生资助工作,力争让每一位应该受助的学生能够及时享受到国家的惠民政策,为建设教育强国做出本校应该做好的事情。
一审:丁晓辉 二审:邵志标 三审:谢飞