深耕专业阅读 赋能历史教学

2025年11月16日上午，淮北市教育局教学研究室、淮北市基础教育历史学科基地与名师工作室联合举办的“专业阅读与历史教学” 专题讲座在淮北市实验高级中学一楼报告厅顺利举行。淮北市实验高中作为淮北市历史学科基地校承办了本次活动。活动特邀江苏省扬州中学特级教师、正高级教师王雄主讲《历史专业阅读的灵性与价值》，淮北市基础教育历史学科基地学校——淮北市实验高级中学及其联盟校历史教师、淮北市初中与高中历史核心备课组成员、“悦读践行”项目团队成员以及淮北市历史名师工作室成员参加活动。淮北市基础教育历史学科基地负责人、淮北市实验高级中学历史教研组组长梁松老师主持活动。

王雄老师围绕“历史专业阅读中的灵性与价值”主题，从“人的理解”出发，系统阐释历史教学的核心要义。王老师提出学习应达成事实、概念、能力、价值观四类目标，其中价值观目标涵盖知识基础、能力培养及社会情感、态度品格等多维度素养，为历史教学指明了核心方向。结合隋唐科举制、三省六部制、两税法及新文化运动等经典案例，王老师生动演示了如何通过深度专业阅读，挖掘历史素材中的育人价值，实现从知识传授到素养培育的教学转化。

互动答疑环节聚焦专业阅读与历史教学实践的困惑。针对老师们的提问，王老师不仅结合自身丰富的教学与研究经验给出兼具理论性与实操性的建议，还通过追问与补充引导老师们进一步思考问题本质，鼓励大家结合所在学校学情灵活调整教学策略。整个互动过程氛围热烈，思维碰撞频繁，不少教师在交流中表示，王老师的解答既化解了当下的教学困惑，更启发了后续专业阅读与教学融合的新思路，为持续优化历史课堂教学提供了有力支撑。

此次“专业阅读与历史教学”专题讲座的成功举办，不仅为淮北市历史教师提供了学习交流的机会，更搭建了专家引领、多元参与、成果共享的教研平台，为深化基础教育课程改革、培养学生历史核心素养奠定了坚实基础。

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