技术赋能,高效精准:我校心理测评数据处理实现“秒级”突破
近日,淮北市实验高级中学信息技术教研组成功利用Python编程技术,实现了心理测评数据处理效率的显著提升,将原本繁琐耗时的流程压缩至“秒级”完成,极大减轻了心理老师的工作负担,为学校心理健康教育工作提供了坚实的技术支撑。
每学期开展的心理测评是学校关注学生心理健康状况的重要环节,旨在通过科学评估及时发现和干预学生的心理需求。然而,传统的数据处理方式流程复杂、容易出错,尤其在基础数据整理环节,常因信息缺失、格式不一等问题影响整体进度。例如,学生的性别信息不规范、生日字段缺失等情况,均需人工逐一核对与补全,费时费力且难以保证准确性。
面对这一现实难题,信息技术教研组组长姚怀东老师充分发挥技术专长,自主开发了两款Python程序——“心理测评基础数据生成”和“心理测评数据分析”。前者可自动清洗、校验和补全学生信息,并生成符合测评系统要求的规范数据;后者则能快速处理测评结果,实现多维度精准分析。
程序的运行效率令人瞩目:处理一个年级约1500名学生的数据,生成基础表格仅需约0.3秒,完成同样体量的分析任务(多表格数据)也仅需0.5秒。相比以往手工操作需耗费数小时甚至更长时间,这一技术突破赢得了心理老师们的一致赞叹。“简直不敢相信自己的眼睛!”一位老师表示,“现在几分钟就能完成以前半天的工作,数据也更规范、更可靠。”
此次技术应用不仅体现了信息技术与教育实践的深度融合,也彰显了我校以创新手段推动各项工作提质增效的积极探索。该程序已于2025年8月22日与28日分别应用于新高一和新高三的心理测评工作中,效果显著,新高二心理测评也将择日进行。
未来,学校将继续推动信息技术在教学、管理等多方面的应用,进一步挖掘数字化校园建设的潜力,为教育高质量发展注入持续动能。
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