张小磊：轻叩教育大门，浸润满园芬芳

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，这句话是张小磊老师的座右铭。

张小磊，淮北实验高中2025届高三语文教师。2021年，张小磊取得淮北市高中语文学科优质课比赛一等奖第一名、安徽省高中语文学科优质课比赛一等奖第二名的优异成绩。这标志着她的教学风格日趋成熟，其激情澎湃、沉稳大气、指向深度学习的课堂教学风格深受学生喜爱，所带班级语文成绩一直名列前茅。

人民教育家于漪老师说：“一个教师的发展，不能仅满足于掌握较为娴熟的教学技能，而必须向形成一定的教学艺术乃至独特风格这一新的高度迈进。”经过二十年的历练，张小磊老师的语文课堂生动活泼、丰富有趣，注重培养学生的学习习惯和多维度的思考能力，拓宽学生的视野，激发学生的学习内驱力和生活感知力。高中语文很“难”，它是一门集基础性、实用性、文学性于一体的学科，兼顾形象思维和抽象思维，对培养学生的逻辑思维和综合素养非常重要；高中语文也很“繁”，基础知识点多且分散，想要学好高中语文“非下苦功不可”。为帮助学生学习，张小磊老师提出“读、记、思、练”系统学习法，指导学生在分析形象、把握细节、深入思考和反复训练中理解知识、形成能力。

在课堂上，她基于语文学科特点，善于激趣引导，创设宽松愉悦的氛围，调动学生学习语文的兴趣与热情。如：为了让学生感受豪放派和婉约派词作的不同风格，张老师在教学苏轼、辛弃疾、李清照、李煜等人的词作时，巧妙选取“水”这一意象，带领学生从不同角度，感知不同词作的意蕴特征。化繁为简，以小见大，让学生感受颇深，受益匪浅。为了让学生体悟“生命的诗意”，张老师设计了《短歌行》和《归园田居（其一）》比较阅读课。将古代诗歌、中国绘画、小型辩论有机地融入到教学中，创设真实的语言情境，融会贯通，极大地激发了学生的兴趣和思维，提升了学生的核心素养。在小说教学中，她借用“好故事比一只旧小号值钱”的台词，以讲故事、析形象为抓手，开启学生对文学价值和哲学底蕴的思考。

“学生不是教出来的，而是在潜移默化中陶冶出来的，要用一颗工匠之心塑造学生，工匠之心意味着执着、专注和情怀。”张小磊一直有这个信念。

在高三年级的复习教学中，张小磊老师采取“问题驱动，思维构建”的复习教学方法，注重发挥学生的主体地位，运用生动活泼的文学语言，让学生归纳建构知识体系。她时刻关注学生的内心情绪和思想状态，将“立德树人”的教育任务融入课内外，建立语言文学和学生情感志向的深度链接，使学生进一步明确人生目标，坚定信心，勇于拼搏，屡创佳绩。

从2004年荣登讲台至今，张小磊不改“一辈子学做好老师”的初心。她深知，要实现自己的教师梦，仅有热情是不够的，教师不能只给学生一杯水、一桶水，而要教会他们如何汇聚水，成为浩瀚的江河、壮阔的大海。

在二十年的教学工作中，她坚持广泛地阅读蔡元培、陶行知、苏霍姆林斯基等教育名家的教育理论，学习钱理群、朱良志、孙绍振等教学专家的教科研知识，在培训学习中拓宽教学思路，在实践反思中揣摩教学规律，不断地更新教育理念，树立现代教育观、课程观、人才观。张小磊还善于吸收其他学科教学的营养，比如：她对特级教师徐英柏老师的政治课、教研组长梁松老师的历史课、安徽省教坛新星路雪梅老师的语文课推崇备至，她经常“预约名师课”，坐在教室后排听课学习。“文史不分家，文理亦同道。在教学上，注重学科间的交融和互相启发，是语文教师必备的教学意识。”秉持着这一理念，张小磊老师的语文课设计有新意、解读有深意，深受语文同仁和每届学生的好评。

“不断创新、积极探索、敢于突破自己，张小磊身上有一股不服输的拼劲。在专业发展的道路上她一直走在前面，它对语文教学的钻研和投入很值得实高语文人学习”，这是校教科室赵海燕主任对她的评价。张小磊老师这种敢于争先的拼搏精神和精耕细作、精益求精的工作态度也带动了很多同仁，实高语文组的戴凤帅、刘杰、郝贝贝等青年教师在她的指导下纷纷在省级教学比赛中斩获荣誉。

在不断探索简明、实用、高效的课堂教学的同时，张小磊积极地反思总结，撰写的多篇教育教学论文在省、市级论文评比中获奖；其执教的《装在套子里的人》和《半张纸》获评2017年、2018年“一师一优课”省级优课；她先后荣获淮北市“骨干教师”和淮北市“教坛新星”称号。

张小磊老师说：“我的教育理想是使学生成为志向远大、人格独立、乐观自信、敢于担当的人。”她“以严导其行”，同时又始终秉承着“爱与尊重是教育的出发点”这一原则，充分尊重学生的人格，平等地对待所有学生，鼓励他们个性化发展。她组织的班级团队活动课有声有色，丰富多彩。学校的艺术节、科技节、体育节等大型活动，她鼓励学生积极参与、施展才华；校团委组织的青年志愿服务，她班的学生带头参加；学生的各种社团活动处处可见她的班级学生身影。在她的心中，学生需要在多彩的活动中、在真实的人生体验中获得成长。

2025届9班的语文课代表蔡佳语说：“张老师就是那么简单，她专心于教学，专注于学生。只要对我们的成长有利，她可以不在乎其他人的看法。在她这儿，学生就是她生命中不可或缺的一部分。我们深爱着我们的张老师，在未来的大学生活中一定不负她寄予我们的殷切希望。”

送走了2025届学生，张小磊的目光又瞄准的新一届学生，她计划利用假期深度研究新课标和教材，给自己充满电，给未来一个更明确的方向，她将轻叩教育大门，浸润满园芬芳。

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