劳动的意义

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

此刻，我们齐聚在国旗下，不妨思考一个深刻的问题：究竟是什么力量，推动人类一步步从远古的蒙昧走向如今的高度文明？答案，就蕴藏在一双双创造价值的手中。习近平总书记曾说：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”今天，我们就一起来探讨劳动的崇高意义与非凡价值。

回顾漫漫历史长河，劳动始终是推动人类社会发展的磅礴动力。甲骨文中，“劳”字像双手持棒耕作，"动" 字如重物在力的作用下前行，祖先用象形文字告诉我们：劳动从一开始就与人类的生存发展血脉相连。远古时期，先民们辛苦打磨石器、狩猎采集，艰难开启生存与发展之路。如今科学家们在实验室里日夜钻研，一次次突破技术瓶颈；从敦煌工匠们耗费千年心血，精雕细琢出精美绝伦的壁画，传承灿烂文化，到我国航天团队凭借卓越智慧，助力 “嫦娥” 成功奔月，探索宇宙奥秘，人类文明进程中的每一次重大跨越，都深深镌刻着劳动者们辛勤付出的印记。

身处当下，中国的科技工作者们正以现代劳动续写新的传奇。“天眼之父”南仁东，为打造世界最大单口径射电望远镜，整整 22 年，他不辞辛劳，翻山越岭，踏遍西南的深山老林，只为寻觅到最为理想的建造之地。而后，又带领团队攻克无数技术难关，成功让 “中国天眼” 傲然屹立，成为我国探索宇宙的国之重器。深度求索团队的年轻工程师们，平均年龄不到30岁，他们在算法优化的漫漫长夜里挑灯夜战，在代码调试中历经千百次失败，最终成功创造出让机器理解人类语言的 “中国方案”。这些新时代的劳动成果充分表明：劳动不仅创造出丰富的物质财富，更孕育出敢为人先、勇于创新的精神，为我国迈向科技强国筑牢根基。

或许有的同学会觉得，劳动仅仅是体力上的付出，与我们日常的学习生活关联不大。但大家不妨仔细观察身边的点滴：课堂上，我们专注书写，手中的笔尖不停舞动，这是积累知识的劳动；运动场上，大家尽情挥洒汗水，努力锻炼体魄，这是塑造健康身体的劳动；参与志愿服务时，我们真诚奉献，帮助他人，这是促使心灵成长的劳动。这些看似平常的日常行为，正悄无声息地培养着我们的责任意识与实践能力。就像北斗卫星导航系统的研发团队，从第一颗试验卫星发射，到第 55 颗组网卫星成功入轨，整整 26 年的不懈奋斗，期间既有攻克星间链路技术的高难度脑力攻坚，也有在火箭发射场顶着狂风暴雨的体力付出。他们用实际行动有力地证明：劳动并非单一形态，而是脑力与体力的完美融合，是传承与创新的有机交织。

在我们的校园里，劳动的光芒同样耀眼夺目。每天清晨，保洁阿姨们弯腰清扫，守护着校园的干净整洁；食堂师傅们凌晨就开始忙碌，为我们准备营养丰富的早餐；老师们深夜还在备课，那点点灯光，照亮了我们求知的道路。这些坚守在平凡岗位上的人们，用辛勤劳动生动诠释着敬业精神，他们无疑是校园里最值得我们尊敬的人。而在更为广阔的社会大舞台上，“核潜艇之父”黄旭华，为了研制中国第一艘核潜艇，隐姓埋名长达 30 年，带领团队白手起家，用算盘仔细计算核心数据，最终助力我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。这些不同领域的劳动场景，共同印证了一个永恒的真理：劳动没有高低贵贱之分，每一份专注且投入的付出，都在为国家的繁荣发展注入源源不断的动力。

同学们，站在“两个一百年”的历史交汇点，我们比任何时候都更需要劳动精神。让我们记住：

劳动是生命的底色，从古至今，无数劳动者用双手托起文明的星空；

劳动是品格的熔炉，在日复一日的坚持中，我们锻造出责任与担当；

劳动是未来的通行证，只有脚踏实地，才能触摸星辰大海。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

一审：丁晓辉 二审：邵志标 三审：汤道凤