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探究根源,寻觅良策 一一高三年级举办班主任系列论坛

发布时间:2024-11-25 19:11作者:张宏和 审核:邵志标 保护视力色:       

20241125日下午,高三年级组在报告厅1楼录播室继续举办班主任系列论坛,高三18班班主任徐忠春做了《高中学生有厌学心理怎么办》的专题讲座。高三年级全体班主任参加论坛。

徐忠春老师结合自己上中学的亲身体验及自己近三届高中班主任的带班经历,与大家一起探讨了高中生出现厌学情绪的根源:可能因为高中阶段学习任务繁重加上自己与家长的期望值过高而导致的学习压力过大;可能因为缺乏有效的学习策略及学习方法导致学习效率低下;可能因为师生关系或生生关系不和谐而导致的人际交往有障碍;可能因为家庭氛围紧张或父母关系不和而导致学习动力不足;可能因为学生对未来缺乏规划不知为何要学习而导致的兴趣与目标不明确等等。

如何帮助那些有厌学情绪的高中学生摆脱困境、走向正轨呢?徐忠春老师认为以下一些策略班主任及任课老师可以尝试为之:通过学校与家庭共同努力营造轻松愉快的学习环境以帮助学生管理压力与情绪,给学生以减压与抗圧能力的支持;教师可采用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效率,给学生以改进学习方法的支持;鼓励学生多参预集体活动以建立良好的师生关系及同学关系,给学生增强社交能力的支持;班主任和任课老师可多了解学生的学习过程、经常给予关心与鼓励,给学生加强沟通能力的支持;班主任可帮助学生探索个人兴趣、设定短期和长期目标来加强学习的目的性,给学生以职业规划与引导的支持。

在座的班主任们结合自己班级的实际情况,和徐忠春老师进行热烈的交流与讨论。大家认为,虽然高中生出现厌学情绪有多种因素,但作为高中班主任可以帮助学生析根源、觅对策,和家长一起紧密配合,让每一个学生都能健健康康成长、快快乐乐生活!


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