2020年06月10日 星期三
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2024年6月25日中午，高考成绩揭榜，淮北实验高中2024届19班师生沸腾了，班级学生特控线达线28人，本科达线37人，同学们超常发挥，超额完成学校的目标，总分平均分高于特控线12分，特控线达线率68%，本科达线率90%，相较于学生的中考成绩，同学们取得了很大的进步。成绩的背后离不开班主任丰效辉老师的辛勤耕耘。
丰晓辉老师，2012年入职淮北实验高中数学组，12年数学教学工作，12年班主任工作，现任2024届高三数学组备课组长。择一事，贵有恒，硕果累累：获评淮北市骨干教师、淮北市优秀科技辅导员、安徽省优秀阅卷员；连续四届担任平行班、实验班的班主任、教学工作，荣获学校德育贡献奖、师德标兵、诚信教师等表彰，连续多次获得校优秀班主任称号；2017年、2019年指导的学生获安徽省科技创新大赛竞赛二、三等奖，2020年、2023年指导近30位学生获安徽省高中数学竞赛二、三等奖；多篇论文在省市期刊上发表，并主持参与过多项市级教育教学类研究课题。
在学生眼里，丰老师是严谨与宽容的；在同事眼中，丰老师是质朴而恒毅的。
师泽如水，润物无声
身为班主任，丰效辉老师认为，没有完美的个人，只有完美的团队。他特别注重打造团队战斗力：真诚且有情怀地对待每一位老师、学生，营造团结有战斗力的教师团队和班干团队。他抓全员、夯实基础，分层次、因材施教，明问题、精准备考。在淮北一模、“江南十校”考试、淮北二模等大型模考后，他都会借助《问题策略解决单》，在学生和任课老师之间搭设桥梁，沟通问题、分析问题、解决问题，为每位学生成绩提升助力、加油。
师泽如光，微以致远
冰心说过:“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”这仿佛就是丰老师育人事业的诗意写照。连续担任四届班主任，从平行班到实验班，他用心、用爱关注学生成长，用知识、思维引领学生思考，用细心、耐心指点学生迷津。
学生学习不在状态、陷入疲惫时，他带着学生到学校的花园里踏青，给孩子们拍美美的照片，唤醒学生状态；一位学生毕业之后用自己第一个月的工资买了礼物来看望丰老师，感谢老师当年在他生活困难、缺少关爱时，递到他手上的新衣服，感谢老师当年在他缺少人生规划时，对他的鼓励和指点；学生毕业后返校看望他，师生促膝长谈间，丰老师会关心学生的大学规划和未来发展，学生也会与他分享大学的成绩与喜悦。
《后汉书》中说：“涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎原。”丰老师秉持着激励、唤醒和鼓舞的教育理念，在与学生相伴的无数个日子里，以勤勤恳恳为恒，以爱心育人为方，未来仍会努力成为学生美好心灵的塑造者，人生可靠的引路人，为孩子插上理想的翅膀，一路朝阳，向上生长。
一审：陈亮 二审：邵志标 三审：汤道凤
