敬爱的老师、亲爱的同学们,大家上午好!
我是来自高二(28)班的张俊武,今天我所演讲的主题是“四季之美,美在发现”。
从“春色满园关不住”的蓬勃之春,到“映日荷花别样红”的炎炎之夏,从“平分秋色一轮满”的清朗之秋,到“北风吹雁雪纷纷”的皑皑冬日,大自然有自己独特的美。在我们身边不仅有四季之美,也蕴含着人文之美、和谐之美、生活之美等等,只是我们脚步匆匆,没有停下脚步去发现它们的美。
世界到处都是美,我们也有一双发现美的眼睛,可惜我们经常视而不见。美在何方?美是艺术的表现,艺术是美的载体,当一些艺术品带给我们无限的震撼的时候,我们就会发现雕刻的线条美,发现书画的意境美,发现音乐的旋律美,发现建筑的宏伟美,发现诗词的大气美,发现戏剧的震撼美,发现山河的造物美……其实我们可以感觉到,美不在大河山川,不在花香鸟语,而是在心中,是我们有一颗发现美的心。
美,不止是用眼睛看,还需用心去体会。上课时,老师总会一点一点的传授我们知识,然后为我们解答疑惑,那专注的眼神,不厌其烦的讲解,总能令我们豁然开朗,或者用轻松幽默的语言,让全班同学能轻松愉快地完成课堂任务,并在这种氛围下,使我们真切的感受到学思之美;运动会时,同学们努力拼搏,争取拿到最好的成绩,即使不参加的同学,也会一直为班级呐喊助威,大家团结一心,携手共进,不断超越自我,我们感受到和谐之美。当同学遇到困难寻求帮助时,你热情相待,伸出援手。帮助,是一种美;当我们一句玩笑戳伤了对方的自尊,但对方并不因此介怀。宽容,是一种美;当同学在遇到挫折而心情不佳时,常常会乱发脾气,他的同桌却从不计较。理解,是一种美;当我们为了考取一所理想的学校,忘记了一切,为着这个目标努力奋斗,追求,是一种美;发自内心的同情,是一种美;无微不至的关怀,是一种美;怀有梦想的期待,是一种美!
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有所体会。当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人…….不管他们是你的父母、老师、还是朋友,他们所带给你的就是美。
在生活中,美无处不在!一个善意的微笑;一个谅解的眼神;一次真诚的合作;一段亲密的友谊,这些都是美。
亲爱的同学们,带上你们那一双双会发现美的眼睛,现在就出发,在今后的学习和生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美!让世界因我们而美丽吧!
一审:张成荣 二审:邵志标 三审:汤道凤