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教书育人路漫漫 用心方能成大道

淮北市中小学班级管理及班主任专业技能提升培训活动

发布时间:2023-10-31 15:10作者:黄紫燕 审核:邵志标 保护视力色:       


班主任是班级的领导者和组织者,是教书育人的切实执行者,是学生健康成长的引路人。为进一步提高我市班主任工作水平和实践能力,促进班主任专业发展,加强和谐班集体建设,构建班级特色文化,加强学生自我管理,淮北市教育局于20231029日全天在第三实验小学及西园中学中湖明月大礼堂举行了淮北市中小学班级管理及班主任专业技能提升培训活动,邀请省内外班主任工作实践与研究专家,来我市交流探讨在核心素养背景下,带班育人的新理念、新思路、新方法、新实践。与会人员包括淮北市三区一县的中小学骨干班主任和学校德育负责人。淮北实验高级中学的骨干班主任及学校德育负责人积极参加了会议。

会议主要内容包括青年教师班会课展示,专家现场点评,专家班主任工作报告。

具体内容如下:马琳 (淮北市黎苑小学语文教师兼班主任,淮北市骨干教师,淮北市优秀少先队辅导员) 主题班会《何其有幸   生于华夏 王静 (淮北市第二中学语文教师兼班主任) 主题班会《运动润泽心灵    青春向阳而生》李韦遴 (淮南市教育局德育科科长) 学术报告 《教育的“心”出发——教育心路修炼历程与育人理念核心价值取向》;齐学红(南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师。主要从事教育、社会学教育、人类学道德教育、班主任专业化理论与实践研究。)  学术报告 《人的回归:从班级管理走向班级教育》。

骨干班主任和学校德育负责人们认真观摩班会课,用心听学术报告,仔细做笔记,会后向授课老师以及作报告的专家们虚心请教,纷纷表示受益匪浅。淮南市教育局德育科科长李韦遴在《教育的“心”出发——教育心路修炼历程与育人理念核心价值取向》中特别指出,新时代需要中国教育家精神:教师要有心有大我、至诚报国的理想信念;言为世则、行为示范的道德情操;启智润心、因材施教的育人智慧;勤学笃行、求实创新的躬耕态度;乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;胸怀天下、以文化人的弘道追求。

实验高中在接下来的工作中也会继续加强班级管理力度,班主任也会继续提升自己的专业技能!教书育人,道阻且长,实验高中的班主任和其他的老师们定不会辜负国家和人民的期望,他们将会用仁爱之心奉献自我,用大我之心回报祖国!



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