淮北市实验高级中学2022年班主任基本功大赛圆满结束

历时一个多月的激烈角逐，经历了四个阶段的比拼，我校2022年班主任基本功大赛落下帷幕。动员会上池永平校长，为比赛定下目标，要求比赛要严格按照省市比赛的流程进行，选手和评委都要认真学习教育理论，教育法规，实践和理论要相结合，通过这次活动，要不断提高班主任工作的规范性和科学性，以比赛促提升。张成荣校长对比赛的各个环节作出明确要求，鼓励选手赛出风彩，赛出水平，在这次比赛的胜出的选手，将纳入我校优秀班主任人才库，为参加省市比赛做好准备。

第一阶段，每位选手撰写个人教育故事，要求2000字以上，主题明确、情节完整、结构合理，以第一人称撰写，能够激励人心、引发共鸣。选手精心准备，激情演讲，周曦，邵焱焱老师，以自己平时感人的教育故事，充满激情的演讲，展现了我校青年班主任的教育情怀。

第二阶段，带班育人方略，要求展示育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容。理念遵循育人规律，目标符合学情、明确具体，实践做法体现系统性和针对性，特色突出、可操作性强。5000 字左右，在阐述过程中，苏振强，刘天晴老师，扎实的理论基础，以及较为科学的实际能力，给评委留下深刻的印象。

第三阶段，主题班会课展示，要求落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求，开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育，引导学生践行社会主义核心价值观，树立正确的理想信念，养成良好的思想品德和行为习惯。刘陆老师的《学习中国脊梁，做中国脊梁》，站位高，落地实，教育理念新，教育方法多样，激励学生树立远大的理想，明确人生理想和方向。

第四阶段情景模拟，要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式，参赛选手根据题目提供的假定教育情境，通过和助演互动完成“班主任角色”表演，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。孔飞老师，董辉老师在面对复杂矛盾的沉着冷静，以及化解矛盾的艺术性，对班主任老师都具很强示范作用。

在比赛过程中还涌现一些感人的故事，丁晓辉主任，张辉老师为了比赛的顺利进行，每周四中午都在办公室，为选手和评委准备各类材料，潘天池主任，戴凤帅老师，为演好情景答辩演员，多次在一起揣摩演练，评委张大干，王安然，王峰，崔振华，顾岩都积极调课认真参与，对选手比赛中的每个环节积极讨论，尽量做到评分的公正公平。大赛圆满结束，我们还将对表现优秀的选手，专门组织人员进行精细打磨，力争在今后的比赛中走出淮北，在更高层次上展现实验高中班主任的风采。

比赛结果：一等奖

苏振强    董  辉

二等奖

刘天晴    周  曦

三等奖

刘 陆     邵焱焱    孔  飞