淮北实验高中谋划评价引领促发展

日前，教育部发布《普通高中学校办学质量评价指南》（以下简称《评价指南》，淮北实验高中党委在第一时间发动管理干部自学《评价指南》，并于2022年1月14日下午召开校长办公会，研学《评价指南》。党委委员、各处室干部、年级组级部主任20多人参加会议，学校党委书记、校长池永平领学《评价指南》，并部署学校教育教学评价工作。
      池永平详细解读《评价指南》的主要内容，包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展5个方面，共18项关键指标和48个考查要点。解读过程中，结合学校实际，提出实验高中落实措施。如：修改学校章程、修订学校课程实施规划和教师专业发展规划，提出创建“健康校园”、“平安校园”、“书香校园”、“文明校园”、“文化校园”等思路。
      池永平强调，教育部新出台的《评价指南》旨在扭转不科学的教育评价导向，从根本上解决教育评价指挥棒问题，着力克服“唯分数、唯升学”倾向，切实提高全面育人水平，增强学生综合素质。实验高中各级管理干部要精学细读《评价指南》，深刻理解《评价指南》对高中发展的重大意义和导向作用，从思想上、行动上落实《评价指南》的各项内容，对标对表《评价指南》，将促进学生全面发展作为评价改革出发点，将提升教师队伍素质作为评价改革支撑点，将深化新课程改革作为评价改革着力点，将培育“德智体美劳”融合发展机制作为评价改革特色点。强化管理，深化改革，将立德树人作为根本标准贯彻到学校教育全过程。
      会议研究近期出台《淮北实验高中深化新时代教育评价改革工作实施方案》，以评价释放学校发展活力。