12月5日,淮北市实验高级中学高三年级组第二次班会公开课活动在第二录播室开展。本次主题班会公开课由高三(16)班组织策划,年级分管领导赵雄鹰副校长和高三全体班主任观摩了活动。
本次主题班会围绕理想这个话题,按照“知、情、意、行”的德育规律,设计了“一条主线”“两个问题”“四个活动”。“一条主线”: 携理想启航;““两个问题”: “我为什么需要理想?”“我的理想是什么?”;“四个活动”: 诗歌朗诵、话剧、游戏、班级小组及班级之间“大PK”活动。
班会的一开场设计了一场“交流研讨”环节,抛出“我们需要什么理想和我的理想是什么”两个问题,这两个问题让学生“知”,在交流研讨和思考梳理之后,学生明白了理想的重要性,并进一步明确了自己的理想。诗歌朗诵《理想赞歌》,来强化学生对理想的坚定执着,激发学生追求理想的满腔热情。
针对学生们在自我管理的过程中容易出现懒惰懈怠,班会精心设计第二个环节——话剧表演。话剧《晚自习》充分展示了学生在生活和学习的过程中出现的问题,比如闲聊、打盹、打游戏、看课外书等。问题以话剧的形式展现,更加直观、真实,有感染力,促进学生反求诸己、反思自我。
追梦路上出现的这些问题该如何解决呢?第三个活动“卷儿哥、联盟和捣蛋鬼”的游戏带给学生以启发。“卷儿哥”是独自奋战、不懂合作的个体,“学生联盟”是互相帮助、团结合作的团队,“捣蛋鬼”是调皮贪玩、损人不利己的“搅屎棍”。三种类型的学生在同样的时间内去学习相同的知识内容,之后进行知识竞赛。最后“学生联盟”获胜,“卷儿哥”得分第二,“捣蛋鬼”则一败涂地。游戏让学生有了真实而真切的体验:团队合作能提高效率,孤军奋战只会事倍功半;经受住诱惑才能达成理想,散漫自任必然一事无成。
为进一步深化学生的追梦之“意”,激发学生追求理想的斗志,促进学生去“行”。在强调团队合作的基础上,16班的各小组之间进行了“大PK”活动,相约在下次月考中互相比拼。最后,16班班主任戴凤帅老师又代表全体同学,约战高三(22)班,与该班班主任董辉老师互下战书并签订了比拼协议。
本次班会让学生在活动中 “自我感化”“自我教育”,增强了学生执着追求理想的精神力量,并引导学生真履实践,用行动去实现理想。