一个优秀的学校,呈现出一种浓郁的文化风貌;一个优秀的班级呈现出一种优良的学习风气。班级文化是班级精神面貌、学生思想状态的综合体现,其中,墙报的利用,墙面的布置,黑板上内容的设计,则有着春风化雨,润物细无声的教育作用。因此,为进一步创建文明校园,营造良好的校园文化氛围,淮北市实验高级中学高一年级开展了黑板报手抄报走廊文化设计评比活动,级部团支书倪雨晴、郝贝贝,各班宣传委员担任本次活动评委。
在这次活动中,各班同学共同策划,利用课余时间对教室黑板和走廊文化墙进行了精心设计,同时,还制作出内容和意蕴丰富的手抄报,利用文字和图画,表达了对祖国的热爱。其中,文化墙分为四个板块。一是我们的信仰;二是我们的力量;三是我们的梦想;四是我们的故事。评分时把板块是否齐全、内容是否丰富、意蕴是否深刻、画面是否简洁大方,作为优先参考的标准,本着公平公正的原则,评选出以下班级作为一、二、三等奖。
其次是黑板报与手抄报,分级部分别进行,以国庆为主题,忆过往、立当下、展未来,通过描绘新中国的峥嵘岁月来传承红船精神,警醒作为新时代新青年的高中生们能够不忘初心、牢记使命!
这次评比活动,融知识性,教育性,艺术性于一体,达到“润物细无声”的教育目的,让学生充分参与,让墙壁好好“说话”,无声的墙壁饱含着知识营养,使有限的空间发挥无限的作用,如清风徐来,我们只需静待花开!
走廊文化设计评比结果
一等奖:高一(16)班、 高一(26)班
二等奖:高一(7)班 、高一(12)班、 高一(22)班、 高一(23)班
三等奖:高一(2)班、 高一(10)班 、高一(4)班、 高一(20)班、 高一(25)班、高一(29)班
黑板报、手抄报评比结果
一等奖:高一(16)班 、高一(21)班
二等奖:高一(9)班、 高一(13班)、高一(23)班、 高一(26)班
三等奖:高一(12)班、 高一(1)班、 高一(7)班、高一(19)班、 高一(23)班、高一(22)班