精心辅导学生，跳好“思维体操” 一一高三学生数学奥赛结硕果

精心辅导学生，跳好“思维体操”

一一高三学生数学奥赛结硕果

有人把数学形象地比作“思维的体操”，而观看体操比赛的人们会明白，要在体操比赛中获取佳绩，不光要有熟练的动作、稳定的发挥，还要有强健的体魄、协调的四肢、高难度的翻跳，当然，还不能出现明显的失误。而要在短暂的时间之内高质量地完成一套动作，又决非一日之功。

做好一套数学试卷，道理亦然。只不过，人坐在原地不动，但大脑要绝对地动起来，一如体操比赛之时而蹦跳翻飞、时而闪转腾挪。参加数学奥赛，其难度当然更要加大。

立足于本校当下的高三学生现状，固然有不少数学爱好者，但要想在数学奥赛上有所斩获，其难度是相当地大。但是，高三数学组有几位奥赛教练员并不畏惧，用自己精心而细致的辅导，耐心而详细的解析，适时而恰当的操练，让参加奥赛辅导的学生们能够得到实实在在的知识、实实在在的提高、实实在在的乐趣。几位奥赛教练员牺牲了不少课余的休息时间，利用每周日下午和周三晚自习前的时间，轮流给学生上辅导课。其中教练员张润负责解析几何专题的讲析，教练员王靖宇负责数列专题的讲析，教练员丁新华负责集合专题、函数专题、平面几何专题、导数专题的讲析，教练员丁新化、刘文贵负责赛前集训。

4位教练员不辞辛劳、分工协作，共同为参加奥赛辅导的学生跳好“思维的体操”保驾护航。虽然最终未能获得省赛一等奖而有些遗憾，但能够有多人摘得省二、省三的奖项，已经让学生、家长、老师们非常欣慰了。当然，也受到了众多本校同行的点赞。更为重要的是，有了此次参加省赛的经历，这些同学在接下来的复习备考中一定会坚定信心，在来年高考中取得更令人满意的成绩！