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同心同德同育人,全员全程全方位-------导师工作手册检查侧记

发布时间:2021-05-31 11:05作者:董昌聪 保护视力色:       

同心同德同育人,全员全程全方位-------导师工作手册检查侧记

按照本学期工作安排,学校政教处抽查了全校十多个班级的导师工作手册。

习近平总书记对教育充满深厚的情怀,对教师充满殷切的希望。“教育是党之大计,教育是国之大计”,“教育是为谁培养人,谁来培养人,怎样培养人”,教师应该做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的四有好老师,学校教育应该牢固树立“立德树人”的教育使命,坚持“五育并举”的教育观,为新时代中国特色社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。

   在学校全体老师的共同努力下,我校多年来积极推行的“全员德育”的理念正在深入到每一个老师的心中,见诸行动中。“全员育人,全方位育人,全过程育人”正在成为我校所有老师的共识。

完善制度机制,让导师心里“有根弦”。加强师德建设,以“四有好老师”为师德标准,落实导师第一责任人责任。划清师德底线,制定关于进一步加强教师思想政治工作的意见、教师师德考核实施办法。加强对新任导师落实立德树人职责有关培训,增强导师育人责任意识和能力水平。编发《导师工作手册》,提升导师在导学关系优化、导学沟通、心理疏导、班级文化建设等工作中的能力和技巧。完善评价体系,明确工作导向,增强导师工作主动性和积极性。

搭建工作载体,让导师育人“有平台”。从导师和学生需求入手,丰富导师开展思想政治工作的载体和平台。开展全员育人活动,选树一批品德高尚、学术精湛、育人有方的优秀导师典型。将导师评价、导师参与作为重要环节纳入工作流程,提升导师参与程度和参与效果。将思想政治工作贯穿导师教育教学全过程。

推动合力育人,让导师工作“有底气”。协调各方资源,加强部门协同、科室联动、人员协作,营造合力育人良好氛围,让导师工作有支持、“有底气”。通过细化工作指标、强化日常管理考核等,逐步落实导师立德树人职责。

注重典型宣传,让导师身边“有榜样”。注重典型人物宣传,以座谈会、报告会、橱窗展览等方式,宣传学习优秀教师高尚师德。组织开展“我心目中的好老师”评选活动,实现党建工作与教学科研紧密结合、教书与育人有机统一。

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