高二年级各班召开寒假钉钉家长会

高二年级各班召开寒假钉钉家长会

按照年级组统一谋划与部署，元月25日晚上，高二年级各班利用钉钉视频，召开了线上家长会。各班就假期相关要求与家长进行及时沟通。

1、家长与学生要做好假期疫情防控工作，保证自身安全的前提之下，不为抗疫工作添麻烦。家长与学生都应该做到外出戴口罩，每天勤洗手，尽量减少外出或人员聚集，特别是不要到高风险地区去，减少与回国人员或高风险地区来的人员接触；离开淮北要报备。班级坚持每日情况上报制度。

2、明确寒假期间学习的重要性。寒假学习，承上启下，为顺利进入高三打下坚实的基础；年级组工作计划4月底5月初，进入高三第一轮复习，文科班时间更早，所以说早准备，早落实，才会有好收获。把寒假时间充分利用起来温习、练习所学知识，积极保持良好的学习状态，以便让学生有更牢靠的基础进入到高三。

3、学生要制定学习计划，贵在坚持落实。一式两份，家长和学生各一份，家长督促签字。有的同学说列计划是形式，计划赶不上变化等等。列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都是为了完成一定的学习任务，提高学习效率表现。

学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃过程。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。提供假期学习参考时间：每天不少于8小时学习时间，做到劳逸结合，同时适当加强体育锻炼。

4、加强学习自觉性，重视补缺补差。木桶原理告诉我们，弱的学科，投入一定量的时间，会收到效果，因为提升空间大，难度相对小，也会提高综合排名。弱的学科提升，可以采用自主学习、上补习班或一对一等方式，与家长商量。哪一种方式不重要，重要的是把时间利用好，有进步就好。自主复习遇到难题处理：利用解析，不硬抄答案，要弄清考点和解法；实在不会就做标记，抽空集中问老师；可通过班级微信群、QQ群或钉钉群同学之间相互讨论。经常主动与班主任或任课老师联系，汇报学习情况，多听听老师的建议。

5、学生要主动接受家长监督。家长在假期有协助老师管理好学生的必要义务，学生必须接受家长监督。年级组计划在1月25日、2月15日，分别召开家长会和学生视频班会，检查督促学生的寒假学习情况。开学考，考得差的学生，年级组将约谈家长，追问家长的监管不力之责。

6、积极开展寒假社会实践、家庭劳动教育活动。开展寒假社会实践活动，既是学分认定的需要，又是学生能力培养和锻炼。为了树立学生劳动最光荣、劳动最幸福的观念，政教处开展家庭劳动活动。学生假期要学会为父母做一道菜。每班最少交三份设计稿（注明原料、制作过程、菜品照片、烹饪心得），开学后汇总级部统一上交。