市实验高级中学扎实持续开展劳动教育课程

市实验高级中学扎实持续开展劳动教育课程

为了进一步在学生中弘扬劳动精神、教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动，在全校学生群体中强化劳动教育的重要性。实验高中按照学期教育课程计划，持续开展系列劳动教育课。

 本期劳动课程主要利用周一下午第三、第四节课开展了学生劳动专题教育实践课。对科技楼的四个计算机教室以及科技楼内的通用技术教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室进行打扫。在教师指导下，学生整理、擦拭计算机桌面，拖洗地面，对非药品货架保洁等，并对学生南北食堂进行保洁。系列的劳动教育，引导了学生积极树立正确的劳动观念，端正劳动态度，助力高中阶段每位学生形成良好的职业生涯规划。培养学生发扬劳动精神，更加务实的完成高中学业和其他各科教育教学课程。同时通过劳动实践，也推动了我校学生综合素质的全面提升。

我校结合疫情防控实际和学校区位特点，在学期初就系统规划了本学年劳动教育课程，做到成体系、有特色。本学期重点开展服务性劳动、志愿性课外校园内实践劳动。劳动实践自开学至今已开展多次，包括：九月份全体学生分批次为校园除杂草劳动，校友林爱护整理，学生停车区自行车规范摆放，以及常规性的各教学区及卫生区劳动保洁等劳动。十月份体育运动区劳动实践包括：艺体场馆劳动清理、墙面擦洗和地面保洁等。十一月份学校生活区劳动专题课，主要协助清理食堂桌面，拖洗地面，辅助整理座位桌、凳等系列劳动。十二月份科技楼学通用技术教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室的卫生打扫，学校计算机教室卫生保洁，机器清理等系列劳动。通过系列服务性劳动，为学生培育积极的劳动观念，引导学生深切的懂得并认同了劳动的意义。

通过劳动实践体验，培养了广大高中学生主动劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。本学期以来学校、各年级、各班通过升旗仪式、主题班会、各学科课程中不断渗透中华优秀传统文化中关于勤劳、敬业的相关内容，有效抵制了个别学生在特殊生活环境或特殊家庭中可能滋长的好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等不良习气。通过借助多种实践劳动，使得学校、家庭、社会和广大学子各方凝心聚力，把广大学生培养为德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义合格公民而共同努力。