2020年11月30日下午第三节课,高一年级在报告厅二楼召开期中考试总结分析会。
教学主任叶翔老师从总分平均分、培优、班级保底、学科平均分、单科第一名等多角度分析考试成绩。叶老师指出具体问题和建议:1、学生良好的学习习惯还未养成,学习方法养成教育任重道远;2、教师整体对学生定位高了;3、家校合力尚未形成;4、班主任与教师之间沟通不足。最后强调做到分析和安排再细一点;行动和落实再准一点;心态和步伐再稳一点;关爱和陪伴再多一点。
年级分管领导方明洋校长从单科不同分数段学生角度分析,要求老师要分析不足、找准方向、精准解决。注重做到以下六个方面。1、注意初中、高中学习习惯和方法的区别;2、注重学生学习能力培养。做到降低起点、把控难度、因材施教、分层布置作业和认真选取例题、重视三基;3、注重培养耐心、树立信心;4、正确定位;5、注重引导学生反思学习中的错误;6、注重学习习惯的培养做到自学预习、专心上课听课、善于提问、独立作业、自主审题、练后反思、复习归纳。
通过总结分析做到用好数据找不足、反思教学求发展。
高一年级全体老师参加会议。