创造性思维训练和青少年科技创新入门讲座
4月18日下午两节课后，淮北实验高中政教处在一楼报告厅举行《创造性思维训练和青少年科技创新入门》讲座，淮北市科技创新优秀工作者、淮北实验高中姚怀东老师主讲，高一年级近200名同学参加。
关于创造性思维训练，姚老师指出：创造性思维不是单一的思维模式，是多种思维模式的综合，包括逻辑思维、发散思维、灵感思维等。其实，创造性思维并不复杂，它是建立在平时的观察和思考基础上，可以通过科学的训练而提高。姚老师准确把握高一年级学生特点，引导学生养成观察和思考的好习惯，并在学习和生活中注重创造性思维的科学训练，以此来激发个人潜能，唤起科技创新的激情。
关于青少年科技创新，姚老师根据全国青少年科技创新大赛规则，结合个人的科技创新实践经验和多次参加全国科技教育会议学习心得，用浅显易懂的语言剖析了全国部分获奖作品及淮北实验高中优秀科技创新案例，并向同学们阐释科技创新的重要性，对自己终身发展的重要性，对国家创新驱动的重要性。
姚怀东老师在讲座最后指出：习惯养成了，方法就有了，一个人成绩的好坏或成就的大小，取决于他们的努力程度和一点点的天分！
图5－1：讲座主题
图5－2：讲座进行中
图5－3：讲座进行中
图5－4：讲座进行中
图5－5：讲座进行中
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