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爱岗敬业,践行教师的使命与担当 ——记市级“爱岗敬业好青年”丁晓辉老师
发布时间:2020-03-16 12:03
作者:团委
审核:姚怀东
来源:未知
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2020年3月,在团市委开展的“争做新时代向上向善好青年”主题活动中,我校丁晓辉老师被评为“爱岗敬业好青年”。这一份沉甸甸的荣誉,是对丁老师15年教育生涯的认可与总结。
年龄不大,却有着炽热的教育情怀;个头不高,却是学生心中的“大神”——这就是丁晓辉老师的生动写照。丁老师现担任高二年级二部德育主任、文科重点班班主任,同时担负两个班的语文教学工作。
他热爱本职工作,勤恳奉献,自2004年参加工作,十六年来一直主动担任班主任工作。高中班主任工作压力大,每天早出晚归,甚至假期的时候还要通过微信、QQ、电话督促学生学习,但他经常说,自己热爱班主任工作,就是喜欢陪伴一群一群的孩子健康成长。2011年6月29日,他的孩子出生第23天,学校安排他接一个高三文科班的班主任,他二话没说答应了下来,每天早上6点40之前到校,中午在学校休息,晚上10点30之后才离开学校,出门的时候孩子是睡着的,回家时孩子还是睡着的,只有周末才能陪陪孩子,就这样过了一年。功夫不负有心人,他所带的班级是当届文科高考本科录取人数最多的班。
在工作中,他锐意进取,求精图变。从2012年起,他就在自己所带的班级进行教学改革,坚定不移地相信学生、发动学生,推行小组自主管理、课堂效果评价、导学案引领先学后教以学定教,不仅所带的班级连续两届本科升学率100%,一本达线率在安徽省文科录取率走低的背景下逆势上升,更重要的是这种教育方式使学生拥有更强的自主意识,更敢于表达,学生收获的不只是成绩,更是终生学习、管理自己的能力。
作为级部德育主任,对违纪学生,不是停留于批评教育、纪律处分,在学校政教处、年级领导的支持下,创新性地实行积分制管理,制定规则,鼓励违纪学生通过平时表现、参加义务劳动等,用自己的实际行动争取加分,为自己撤销处分,将违纪学生的后程监督管理落到实处。
不仅如此,他还勇于担当,敢作敢为。在研学旅游政策出台之前,他就顶着很大的压力,带领自己班级的学生,前往南京研学旅行,去参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆、南京博物院、南京大学、中山陵、中华门,夜游秦淮河,不仅让学生受到爱国主义教育,还锻炼了学生的能力,增进了学生之间的情感。研学旅行政策出台后,他作为级部德育主任,在学校政教处的领导和支持下,同年级管理团队、班主任一道,精心筹划,组织全年级32个班级共同参与的山东研学游,29辆大巴两天一夜,平安、顺利完成研学游,成就了那一届学生的美好回忆。
因工作认真负责,成绩突出,他几乎每个学期都被学校评为“优秀班主任”,多次被评为年度“先进个人”,被学校授予“优秀德育工作者”称号,授予“德育贡献奖”,成为淮北市高中名班主任工作室成员,所带班级曾被评为淮北市“优秀班集体”,是我校爱岗敬业的典型代表。