“这位同学请你回答我刚才提出的问题,——好,这位同学的回答……”老师提出问题,没有学生回答,老师却在点评。这是淮北市实验高级中学教科处组织的名师培养对象无生上课评比活动现场。
这次名师培养对象无生上课评比活动是教科处针对目前教学比赛包含有无生上课的环节,积极提高我校名师培养对象的教学业务水平的举措,也是我校名师工程的重要组成部分。
活动由教研组规定课题,参与老师抽签确定顺序,在10分钟内完成教学展示。教学展示以各位名师培养对象模拟授课的形式进行,无学生参加,现场提供常用信息化教学设施设备。活动利用备课活动时间,分教研组进行,历时两周。
与有生上课相比,无生上课难度更大,对授课老师的素质要求更高。许多问题要自问自答,上课教师需要对无法展示的内容进行补充说明,课堂气氛要自我调节。
虽然没有学生,但是选手们在三尺讲台展示了过硬的教学技能和师表形象。这次活动有效地提高了名师培养对象的教学能力,也带动了更多的教师深耕教学,创造出一堂堂精彩的课堂,