淮北实验高中姚怀东老师赴淮北师范大学开设专题讲座

淮北实验高中姚怀东老师赴淮北师范大学开设专题讲座

2016年3月21－22日，淮北实验高中姚怀东老师受淮北师范大学计算机学院宋万干教授的邀请，为参加“国培计划（2015）－教师培训团队置换脱产研修培训”的老师作了主题为《思维导图在学科教学中的应用》的讲座。

姚怀东老师精心制作每一张思维导图，根据个人学习及教学经验，结合大量学科教学案例，深入浅出的讲解，获得了一次又一次热烈的掌声。教学案例从幼儿教育开始，涉及中小学数学、物理、生物、地理、音乐、信息技术、体育等七个学科及青少年科技创新相关内容。

在谈到幼儿及少儿教育时，姚怀东老师指出：幼儿思维尚未形成，他们的学习要走出课堂，走向生活，以实物教学为主；姚老师还指出：习惯养成了，方法就有了，他（她）的成绩好坏、取决于他们的努力程度和一点点的天分。

姚怀东老师指出：创造性思维不是单一的思维模式，是多种思维模式的结合，它可以通过一定的训练而提高；思维导图是思维的利器，结合创造性思维和思维导图，可以有效改善我们的思维，从而提高工作、学习效率。

讲座结束后，姚老师与各位学员进行了交流，并指导他们制作思维导图。

图14－1：讲座主题

    图14－2：  指导部分学员制作思维导图

图14－3：思维导图案例－信息技术

图14－4：思维导图案例－幼儿教育

图14－5：思维导图案例－幼儿教育

图14－6：思维导图案例－幼儿教育

图14－7：思维导图案例－幼儿教育

图14－8：思维导图案例－数学

图14－9：思维导图案例－数学

图14－10：思维导图案例－地物理

图14－11：思维导图案例－生物

图14－12：思维导图案例－地理

图14－13：思维导图案例－音乐

图14－14：思维导图案例－青少年科技创新