教科处组织召开教学工作会议

    2015年3月3日下午，教科处组织召开教学工作会议。副校长邵昊，教科处主任徐英柏、副主任刘芳，级部教学主任，教研组长等参加会议。
    教科处主任徐英柏，详细解读了教科研工作计划；与会人员发表了各自的看法；副校长邵昊发表重要讲话。
    会后，在广泛征求意见的基础上，将出台骨干教师培养等系列方案；为进一步提升教科研质量提供最为有力的保障。
   
    附   2014—2015学年度第二学期教科研工作计划

    新年伊始，我校又有16位教师获得市“骨干教师”称号，截至2015年2月，我校已有市“骨干教师”35人，涵盖13个学科。获市优质课竞赛一等奖以上的有72人，所有学科均有教师获市级以上奖励。教师队伍建设正迎来新的机遇。
    上学期，学校在管理体制上和人事上均做出重大调整，有分管领导的级部管理制度逐步形成。这更加有利于实现高站位决策、低重心运行。教科研的多项常规管理工作正逐步下放到年级级部执行。青年教师的汇报课、备课组活动的监管、民主评教、奥赛辅导等活动已在年级层面运行。上学期学校举行的青年教师基本功比赛的预赛活动各年级组织得非常成功。考试命题工作各年级也在摸索尝试之中。本学期，将进一步发挥级部的管理功能，推动教学管理工作更实更精更细更有创造活力。
    一、教师专业发展工作要点
    1、组织教师认真学习教育局《关于促进教师专业发展的工作意见》。
    2、以“十个禁止”为主体内容对师德进行考核。
    3、各教研组建立以骨干教师、名师为成员的教师专业发展指导团队，有工作计划及活动主题，每学期不少于2次集体活动；各类骨干教师、名师与校内教学同伴“结对子”，共同参与教科研活动，。
    4、每一位教师都制定年度及3年专业成长规划（2015-2017）。
    5、人手一册《教师专业发展考评报告册》，并按规定认真填写。
    6、各教研组按规定认真进行《报告册》、教案（导学案）、作业检查。
    7、教科研处统筹安排校本培训的相关内容，学校集体培训与各组培训相结合，分层实施校本培训。
    8、全员完成教育主管部门安排的集中学习工作。
    9、认真组织并实施教师远程学习。
    10、认真落实“国培计划”参学任务。
    11、认真完成各级骨干教师调学任务。
    12、学校为民主评教低于80分的教师安排一对一帮扶。
    13、认真完成上级安排的其他学习交流任务。
    二、青年教师培养工作要点
    1.读书活动。要求教师每学期读一部教育专著，写读书心得，鼓励教师参加各级论文竞赛活动。
    2.课题研究。要求各备课组围绕教学中实际问题开展课题研究。鼓励教师合作开发科研课题。
    3.师徒结对。给每名教龄5年以内的教师配一名导师，快速提升青年教师的专业素养，青年教师每学期要上两次汇报课，写一篇教育叙事。每节课课后都有教学反思，参加公开活动要有学习心得。
    4.听课活动。年级组、教研组开展互相听课、评课活动，学校还要求各年级组织检查性听课，督促教师上好每一堂课。
    5.竞赛活动。学校组织教学基本功竞赛、课堂教学竞赛、论文竞赛等多种竞赛活动，促进教师在赛中学，赛中提升。
    6.业务考试。每学期组织一次业务考试。
    7.校本培训活动。邀请国内知名教育教学专家来校讲学。
    8.民主评教活动。每学期一次民主评教活动，评价结果通过年级级部及时反馈到授课教师，授课教师对照十项要求进行反思，查找不足。
    9.常规教研。教师每周按时参加学科备课研讨活动，参加组内公开教学活动，合作探究，共同提高。
    10.外出学习。学校有针对性的安排老师的外出学习活动，凡参加外出学习的必须交学习心得，必须上观摩汇报课。
    三、教学常规管理工作要点
    1、各级部、各教研组、各备课组根据学校要求和本组实际制定学期工作计划。各级部按周上报教学工作行事历。
    2、备课组活动。按学校备课组活动要求进行，备课组长认真负责，各级部领导和教研组长加强检查。
    3、各级部自行安排检查性听课活动。
    4、各级部自行安排青年教师汇报课活动。
    5、各级部自行安排学科学生竞赛辅导活动。
    6、期中期末考试可在教科研处统一要求下，各年级自主命题，报教科研处备份。
    7、各教研组定期组织教案作业检查，及时反馈，及时建档。
    8、各教研组负责对学科骨干教师进行考查。
    9、各教研组加强学科疑难问题的研讨攻关，要有记录。
    10、各教研组开展微课制作研讨活动，不断探索课改新路径。
    11、各教研组负责提升教师的学科专业素养和教学水平，对有特殊要求的教师提供专业指导。
    12、各项活动的计划安排及活动总结要及时上报教科研处。
    四、完成上级交付的临时性工作。
    教科研处经常面临临时性工作。教育主管部门每学期都会组织各类型的教学竞赛活动、教学研讨活动、教学检查活动、教师培训活动。随着学校知名度的上升，外地来我校的考察活动也日益增多。淮北师范大学等院校的教育实习活动。还有学校安排的其他临时性工作。这些工作无一例外都是有很强的时效性，我们均需按时完成。
    各年级级部、各教研组、各备课组在教科研处工作计划的基础上，制定本组计划（附上工作行事历），开学后第二周上报教科研处。我们提倡并支持各组创造性的开展工作。让我们齐心协力，推动课堂教学改革取得重大突破，创造属于实验高中的奇迹！