5月13日上午7：15，淮北市实验高级中学每周一的升旗仪式在国歌、校歌声中拉开了序幕。为更好的落实《淮北市教育局2019年诚信建设工作意见》，推进学校诚信教育工作向纵深发展，学校遴选政治教师马文卓带领全校师生学习诚信法律法规。马老师引经据典，博古论今，从古代诗文到国家法律，从社会主义核心价值观到日常考试，为全校师生上了一堂深刻的法律法规宣讲课。马文卓老师精彩演讲，博得了师生们的真正掌声，全面加深了师生对诚信教育的认识和理解。
各位老师、各位同学：
大家早上好！
很高兴也很荣幸能和大家共同学习有关诚信的话题。
在政治话语中，诚信建设已成为国家政治战略部署的重要内容。特别是随着诚信问题的日显突出，诚信政策化的逻辑进程在一定程度上反映了国家战略的取向：2001 年 1 月，“依法治国与以德治国”治国方略的提出，标志着道德建设进入国家层面；2001年 9 月，《公民道德建设实施纲要》将“明礼诚信”确立为道德建设的指导思想和原则；2004年，中央提出构建和谐社会的理念，明确“诚信友爱”为其主要内容；2006 年提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观更强调了诚信的重要性，即“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”；2006年、2010 年，“十一五”与“十二五”规划则继承了历次五年计划强调公德建设的惯例，分别提出“明礼诚信”与“质量诚信、行业诚信、科研诚信”等规划建设内容；2011 年 7 月，中共中央、国务院在《关于加强和创新社会管理的意见》中要求“建立健全社会诚信制度，并制定社会信用管理法律法规”；2012年11月，中国共产党在十八大上正式提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”
在道德领域，作为公民层面的价值标准，“诚实守信”是人类千百年传承下来的优良道德品质。诚信既是个人道德的基石，又是社会正常运行不可或缺的条件，而“诚信”一词最早见于战国时期法家学派的代表作之一《商君书·靳令》，从语源的角度讲，是“诚”和“信”两个单字的相加。《说文解字》认为:“诚，信也，从言成声”，“信，诚也，从人言”。可见，在词语的结构意义上，诚即信，信即诚，二者是相通的，“诚信”相合，指言行一致、一诺千金。
在法律领域，诚信是法律的重要精神与原则。诚实信用通常被视为私法的黄金法则，而其作为一项重要的民法基本原则在我国的最早确立可以追溯到《大清民律草案》，其中第2条明文规定:“行使权利履行义务，依诚实及信用方法”，而后的《中华民国民法》则将诚实信用原则规定于债权编中。我国现行民事法律同样明确规定了诚信的条款———《民法通则》第4条规定:“民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则”；《合同法》第6条规定:“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”等等。2012年8月31日新修正的《中华人民共和国民事诉讼法》第13条第1款增加规定:“民事诉讼应当遵循诚实信用原则。”从而，在法律体系中再次将“诚实信用”原则法定化。在实践中，诚信的适用范围却早已超越民商法等私法领域的界限，扩展到宪法、行政法、诉讼法等公法领域，成为普遍的法律原则。
在学校，学生是最大的群体，那么高中生的诚信状况如何呢？一项匿名调查显示，无论是重点中学，还是一般中学都不同程度地存在着考试作弊的现象，而对“考试作弊”持宽容态度的高中生占比也不容乐观！那么国家是怎么看待考试作弊尤其是高考作弊的呢？
《中华人民共和国教育法》第七十九条规定；考生在国家教育考试中有下列行为之一的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试；组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩；情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。违法行为包括：(一)非法获取考试试题或者答案的；(二)携带或者使用考试作弊器材、资料的；(三)抄袭他人答案的；(四)让他人代替自己参加考试的；(五)其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为。
《刑法修正案（九）》第284条新增规定：在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。”
每一年高考期间，公安机关和教育部门都对涉考犯罪活动保持高压打击态势，对涉考犯罪嫌疑人依法严肃处理，希望即将参加高考的高三同学们不要有侥幸心理，诚信考试，诚信做人。也希望高一高二的同学们在平时的考试中养成良好的考试习惯，诚信考试、拒绝作弊。
最后让我们再次重温社会主义核心价值观：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，让我们所有师生共勉，做一个讲诚信的合格公民。
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