淮北市实验高级中学首届班主任节之主题征文选编(3)

发布时间：2017-11-24 00:11作者：政教处来源：政教处保护视力色：

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“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。值此校班主任节举办之际，实高莘莘学子纷纷积极参与“我心目中的老班”征文活动，表达了对班主任的感恩之情。政教处与各级部共同对一百多篇征文进行了认真地评选。今天呈献给我们可亲可敬的老班们的是征文汇编（3）。
老班，我们爱你
高一（3）韩旭班主任陈辉
谨以此文献给我们最帅的老班。
十一月十三日，属于老班的一天，这一天我们要为最可亲可敬的老班带来最舒心的温暖。
同学们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里；没有汗的挥洒，哪来的花开满园。一支粉笔，指点人生的迷津；三尺教鞭，指向理想的道路；一块黑板，书写生命的意义。
我们不是诗人，无法用诗的语言描述您;我们也不是画家，不能泼墨丹青，勾勒您的面容;我们更不是作家，难以用华丽的词藻抒发您的伟大。
回到那个烈日中的军训生活。
正是一年中最热的三伏，饥饿的太阳炙烤的大地，那树笔直地挺着，迎着骄阳，树叶却没有精神，无力地耷拉着。转而看向军训的我们，坚定地站着，没有一个同学倒下，因为我们的心中有一个信念，班主任承受着难耐的高温，陪伴着我们，那我们还有什么理由放弃。
看到您豆大的汗珠从岁月的沟壑上划过，衣服的颜色更深了，唯有那激励的眼神从未改变。
感谢您老班，陪伴着我们，度过煎熬又温情的军训。
秋风萧瑟，凛冬将至，风在耳边呼啸，可看到您一直站在我们的身边，也就温暖了许多。
不知您可否记得，晚自习下课的时候，同学们或回到家里，或回到宿舍，办公室里却灯火通明，看到您疲惫的身影，伏在桌上，为我们的未来辛劳。
记得几天前，您来到教室，一句话也没有说，只是默默地看着我们，后来，我才知道，您的嗓子已经沙哑得不能说出一句话，可即使如此，也无法阻碍您对教师职业的热爱。
我们对您的感恩与爱，无法用语言描述，这几行字也无法表达您的无私奉献。
在这个节日里，我们只想告诉您，无论将来我们走到哪里，您都是我们最爱的老班！

最美时光遇见您

高一（17）班李缘宸    班主任张方方
一支粉笔，记录下您认真负责的教学态度；一块黑板，显映出您关爱学生的一颗真心；一方讲台，凝聚着您对我们的殷切期望与谆谆教诲；一世师恩，我们三生难以报答。
还记得初见您的那一天，您站在讲台边，脸上挂着严肃的表情。有人说您看起来很严厉，可我分明从您的眼神中看出那时您认真负责的态度。不知为何，我原本对于高中未知的生活充满忐忑不安的心顿时平静起来。也许是您坚定的语气，也许是您认真的眼神，也许是您实事求是的态度，竟令我有一种感觉，只要有您在，我们十七班便会所向披靡，勇往直前。
知道你是一名负责任的班主任，却不知道您的另一个身份——一名优秀的数学老师。您内容充实，充满激情的课堂引人入胜，您的每一个字都掷地有声，您令每一个同学的心都被您所牵动，每个人的脸上浮现出的都是对知识的渴望。在您的领导下，我们的人生就这样翻开高中这一个崭新的篇章。
知道您是二部英俊帅气的高冷男神，却不知道您高冷的外表下的那一颗慈父般的心。每一次我们班里有人遇到困难，您都会提供力所能及的帮助。每一次我们班里同学生病难受，您都会无微不至的关心与嘘寒问暖。是您每天细心整理同学们乱放的水杯；是您为了方便同学们的学习，费心费力的选定书架，亲自安装；是您关心每个学生的学习与生活情况，不让一个人掉队。因为有您，我们拥有了最坚实的后盾，在面对困难坎坷时不会害怕。
盈盈月色，掬一捧最清的。
灼灼红叶，拾一枚最艳的。
茫茫人海，我们有幸能够遇到您，成为您的学生。无论时光荏苒，光阴如梭，却模糊不了您印刻在我们脑海中的身影。在这个您的节日里，请允许我写下十七班所有同学的心声，喊出所有同学心底的那声：“我爱您，老班！老班，您辛苦了！”

老班，我们爱您
高二（3）班纵天畅      班主任徐忠春
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下最华丽的诗篇，那里有蓝天，有大海，那里最耀眼的就是你——我的老班。不计辛勤砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易种树难。老班，我们爱您。
有句诗说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”还有人说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这都是形容老师无私奉献的精神。我的班主任，也就是我的数学老师，他有很多“人格”。接下来，我就要揭穿这些秘密了。
人格一：知道很多事情。
每次讲课，当有一句话或一个词总能激起他的回忆，老师就能讲出很多东西，而且一点也不无聊。但有一点是无法避免的，就是跑题。尽管这样，我们也还是十分认真地听着数学课，直到他想起还在上课时，才会回到正轨。这也是他提醒班上同学不睡觉的一种方式，为那些同学留住面子，若没改正，他也会批评他们。这就是我的班主任。
人格二：公正。
每次聊到班级存在的问题，同学们的回答都是十分公平公正的，从客观的角度分析问题，错就是错，对就是对，没有中立的。而且如果我们对老班的观点存在差异，我们可以在课下与他沟通交流，若是合理的，就是认同我们的观点，而不会因此而生气。
人格三：按规矩办事。
一般情况下，老师总是笑眯眯地同我们讲话，时不时的还会开一些小玩笑。有时我们因犯错而被叫到办公室，老班的态度也是十分和蔼的。除非我们做了触碰学校红线和高压线的事情，老班才会真的生气。一般情况下，还会和我们开一些玩笑，举一些例子让我们清楚地认识到自己的错误。假如班级没遵守校纪，如上课铃响后还没静下来，下课打闹等情况，老师也一定会生气的，不会让这种不正风气在班级里存在。
人格四：多才多艺。
老班不仅唱的一手好歌，而且还擅长各种叫卖声。有时高兴了，给我们来上两句，绘声绘色的，引得大家哈哈大笑。对于老班的歌声，那也是数一数二的，十分动听，余音绕梁。只要时机合适，只要他起了兴致，再加上我们的掌声，他就会很开心。
　老班！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗；是您，把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人；是您，老班，您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。老班，我们爱你！

您，辛苦了
高二（18）班许慧班主任陆远远
有人说，老师是根摇曳在风中的红烛，点燃了自己照亮了别人。我说老师是一只衔着种子的无腿鸟，一生忙于把种子送进肥沃的土地，不待它发芽，便悄然离去。人们可曾记得这树的根是谁的果？
我想，作为一名老师已经很不容易，又何况是一位班主任呢？如果不是班主任，她就不会再为我们的身心健康担忧；如果不是班主任，她就不会肩负起这本不该属于自己的责任；如果不是班主任，她就不会再为我们的顽皮流下伤心的泪水。可是，她就是我们的班主任，就是这样当起了全班52人的家长。
白驹过隙，我们已由高一的碌碌无为变成高二的紧追紧赶，中间的话语可以留在回忆中慢慢品味，也可跃然纸上重温感动。高一报名期间，有一个穿着白色连衣裙的女生站在讲台前徘徊，扎着高高的马尾，连衣裙随着那位女生的动作越发显得灵动飘然，没有人注意到是否有老师来清点过人数，交体检时，我才反应过来那位女生不是别人，正是我在找的班主任。至今还记得妈妈说：“那个小女生是你的班主任吗？才大学毕业吧？能行吗？”军训期间，每天早晨都会有人在讲台前问全班同学有没有吃早饭，我说没有吃，就会有人叫我去办公室桌子上拿一盒饼干充饥。有人在我们站军姿晒太阳走神时，和教官一起纠正我们的错误，哪怕是比以前进步一点点，有人也会露出笑容勉励我们。我因为第一次住宿哭着想家，有人会给你一张空白假条让你回家。一部上锁的手机让你打电话，然后说别哭了，你妈妈来接你了。班级第一次评选班委，有人考虑到每个人的利益，想出毛遂自荐的法子，成就了现在班级管理团队的辉煌，同学们积极向上。有人会在某个同学请假回来后，细心询问，是否身体出了毛病或者家里出了事，直到得到满意的答案才会离开。有人会在我们上课时“不经意”地走到窗前“偷窥”，然后没事似的离开。有人会在我们班第一次考得普通班第一名时掩饰不住自己的骄傲，然后故作谦虚的说我们离实验班还差远呢，还需努力！有人会在不听话的同学去网吧时而气恼，反省自己的不负责任。有人会在我们成绩下滑时哽咽，检讨自己是不是知识没有教全面，但这不应该是我们的态度问题？有人会在同学们问问题时，详细解答，作自己的笔记。有人也许会看到这篇文章，尽管这写的很烂，这个人就是我们的老班！
老班很小，在黑板上写字时要踮起脚尖，用自己的手去衡量图形的比例。普通的马尾在黑板前摆动，有的同学曾画过一副老班讲题时的样子，哇！那背影好小！灯光打在黑板的影子旁，有一个人正在比划着使题目容易理解。老班好大，足有一米八，书本往讲台上一放，同学就自动安静下来。老班哪里老，老班哪里小，老班会在得到优秀班主任称号时在红旗下面向着阳光微笑，会用行动来证明，她说过的“抬头做人，低头做事。”
走在路上，你会遇到一位穿着高跟鞋的红衣女生，那是我们十八班的班主任，你会听见旁人自豪的说：“瞧，十八班的班主任走过来了！”在下课后，我们会在心里说一声，老师，您辛苦了。
老班，您辛苦了！

感恩班主任
高三（3）班   薛文文班主任吴莉莉
时光荏苒，岁月蹉跎。在漫长的人生道路中，很多人为我的成长注入能量。一个人，可以遗忘冷眼与苦痛，但是要时刻牢记他人给予的帮助，心存感恩，才可以成就未来!高中三年，我们在这最美好的青春年华中遇到了最美的班主任，在我求学生涯的近十二年里，我遇到了很多班主任，他们风格迥异，各有千秋，而最让人感到振奋，感到温暖的就是我的高中班主任——莉莉。
有诗曰“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”她在三尺讲台上时，总认真严谨，有着身为语文老师的文艺气息，一字一句，都是她的思考与琢磨。在平日的相处里，她是诲人不倦的良师，亦是能和我们打成一片的好友。她给我们的充分理解和尊重，使我们之间的交流更轻松简单。
我们共同经历了很多事，她也对我有数不清的帮助。当成绩稍优一次时，我开始自鸣得意，仿佛我的努力胜过千千万万人，是她给我当头一棒，让我如梦初醒，当我考试接连失利时，我开始颓废自弃，像是跌入谷底，无助无望，是她伸出一双温暖的手，将我从自怨自艾中拉出，重新振作。与我而言，她的存在比灯塔更能指引方向，比暖阳还要暖人心扉。
还记得，班主任讲“桃李”一称的典故，老师亲自栽培的学生如同亲自种下的桃树，李树。春有花香四溢，夏有茂叶成荫，秋有桃李之获，而我也正想成为“桃李”之一，想对这份师情有所回馈。
临晨六点，教室的朗朗书声点燃一日的激情，这可算作我对你期待的回应呢？课间里，穿梭在办公室解惑问题的匆匆身影，可能算作我对你鼓励的回应呢？放学后，仍留在教室里沉着学习的努力样子，可算作我对您教诲的回应呢？
这可还远不够，高考一战我们以纸笔为刀枪，打个漂亮的胜仗给您看看，您悉心教导的孩子真的有了成长。
一路有您，是我最庆幸的事情。“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，老师你永远是我们崇敬与爱戴的对象，我们永远感恩您。

从无知到有梦
高三（19）班   宋乐骋班主任顾岩
我一直都相信一个人的成长就像进化论一样，是在不断改变中实现的。我也不止一次听过高中时一个人成长的重要阶段。在此刻驻足回望时，我真的很幸运能够遇到我的老班顾岩。
作为一个物理老师，班主任是不善言辞的。在总结题目思路时，他总是离开教案，讲得头头是道。而给我们做心理辅导时，却只能草草地把心中思想说出来。他总说：一个人存在的价值就是给周围的人传播正能量。这种正能量能让我们青春无限。好在，我们在他一遍遍重复中也理解了班主任的用心。正能量是指一种积极向上的心态，而当时无知的我并没有在意班主任的教导，天天传播负能量。那时候在同学眼中，我就是一个坏学生，精神好就在课堂上“张扬个性”，乏的话就睡觉，也喜欢与班主任对着干，如果不是班主任在一次次引导过后的失望中坚持着，我都不相信自己能走到今天。虽然不能在每时每刻都把正能量贯彻下去，但我相信这股正能量，能让我在追梦路上越走越远。每当想到这里，我都在心里重新感谢一遍班主任。
老班最让我敬佩的一点是，他可以做到言传身教。他教会了我们去尊重。面对我这样急躁的学生，他没有选择和我死磕到底，或者说没有选择用强硬的手段来压我。多少次谈话中他克制怒火的样子我已经记不太清了。而今我印象最深的一次，就有一次因为我晚自习讲话而被他叫出去，在言语的碰撞后，因为我不愿认错的态度让他忍到了极限，他伸开手挥过来，啪的一声打在了墙上，我知道那一掌本会落在我的脸上，当时心里是很大触动的，然后承认了错误，也意识到了自己的可笑，总是不争气，不把自己的尊严当回事。当时无知的我现在看来真的很不堪，但在老班一次次教诲中，学会了尊重自己，然后又学会了尊重他人。
可能是因为高三了，将走出象牙塔，所以在前不久，老班上了一节关于情商的心理课，大概是说情商的重要性。我隐隐约约觉得这次课就是给我上的，因为我在这之前，又惹事了。我与老师冲突导致一整节课没有上，而那时我们班的那个科目被年级主任所重视的，虽然老练地把这件事盖了下来，但还是被老班知道了，按道理来讲，我应该被撵回家的，但可能老班相信了我的觉悟，又给了我一次机会，当然就目前来看，我没有让他失望。这次的事让我想起了曾经一次谈话中，老班告诉我，如果一件事的后果让你承担不起，那么无论什么习惯你都能改掉。可能是安排好的，在第二天有一位老师告诉我，人一生中，压抑比自由重要得多，并告诉我这是正能量。虽然现在仍然会犯这种错误，但确实有在慢慢的收起急躁，选择沉默。老班总在影响着我，他想让我少走一下弯路，很庆幸，在学校这个地方，老师总能指出你的错误并期待你改正，让你能在追梦路上少吃亏。
我也始终相信，每个人的成长都是复杂的。而我们19班每一个同学都与老班有太多正能量的交集，老班用他强大的力量影响着我们还未成形的品性，他引导我们去追梦，扮演一个无声的路灯在我们最迷茫的时候指引给我们方向，让我们找到了属于自己的梦，一个不平凡的梦。谢谢你的陪伴，老班。