校团委第十周工作行事历:
1、 周一下午三节课后开校学生会、社团联席会议,对本次运动会的表现进行总结。
2、 上报校报校刊校徽校歌的申报材料。(纸质、电子两种)
3、 各个社团按照要求上报十一月份开展活动的计划书。
4、 校团委老师开会总结开学两个月来的工作情况。
5、 联系社团配合体育组做好跳绳比赛的筹备工作。
第十周德育行事历
一、升旗仪式,国旗下讲话 高二36班 彭赞美《关羽的赤兔马》
二、升旗仪式结束,宣布运动会各组团体前12名,运动会颁奖(时间关系只颁发各年级前三名)
三、整理2013级校友助学学年奖励同学材料
四、收缴2013级、2014级校友助学材料,邀请退休教师校友助学监督审核人余中秋老师进行审核
五、到教育局接受捐赠高一学生的卫生用品(请办公室辛苦安排车辆,周一)
六、政教处、班主任发展中心一起准备周六周日(11月8日、9日)全国班主任德育培训会议(周六周日在我校二楼报告厅举行,请陶洪主任安排好青年教师与会,安排好参加现场班会课的班级。请办公室后勤和综治处信息中心同志做好后勤等相关工作)
七、艺术节社团节目认真准备
八、请语文组(董卉影老师负责)抓紧时间做好全国中学生作文大赛的作品收缴工作
九、请徐辉老师安排政治组老师协助张迷老师做好校法制工作联络员工作
十、请姚怀东老师提前准备做好下周的科技创新会议(11月15日)
十一、请各年级再强调佩戴电子校徽的必要性,各年级加强行为仪表检查
综治处第10周行事历
1、周四召开综治处与年级工勤主任联席会,诊断上周住校生存在的问题。
2、升旗仪式后召开高一住校生会,分析存在的问题,进一步明确相关规定。
3、召开高一住校生量化考核员、住校生自治委会,强化高一年级住校生量化考核工作。
4、高一寝室卫生大检查。
5、与物业曲主任一起召开物业生活老师“月工作总结会”,分析存在的问题,进一步明确责任。
6、周一下午5:10保洁部门会议。
7、做好11.9消防宣传相关展板,宣传消防知识。
8、利用周一班会课,培训高一、高二年级每班2名消防宣传员消防知识。
第十周总务处工作安排
1、做好学校一楼报告厅主席台、背景墙、多媒体安装方案的设计及申报工作。(周二)
2、做好学校球类运动场及宿舍围栏工程合同的签订及施工前期的准备工作。(周一)
3、做好学校宣传栏及霓虹灯箱的制作方案和项目的申报工作。(周四)
4、继续做好学校围墙的维修工作。(一周)
5、做好球类场挖地穴工作,为球场护网施工做准备。(一周)
6、继续做好校园篮球场、排球场场地维修工作。(一周)
7、做好学校球类运动场围栏隐蔽工程验收工作。(一周)
8、做好东大门文化墙维修工作。(一周)
9、做好艺体馆屋面找平施工工作。(一周)
10、做好新校区建设相关工程备案工作。(一周)
11、做好校园里部分雨水井维修工作。(一周)
12、继续做好艺体馆吊顶、铝塑板安装工作。(一周)
13、做好校园绿化除草 、打药、修剪工作,对整个校园的绿化进行监督、管理,取缔一些不合理的开挖。(一周)
14、做好校园楼体护栏维修工作。(一周)
15、做好食堂食品安全、环境卫生检查,做好超市全面检查工作。(周二)
16、学校经营服务部门经理工作例会。(周三上午)
17、做好学校各部门的报修工作。(及时)
第十周教务处行事历
1、做好期中考试工作安排;
2、十月份工作量核对;
3、核查学生医保信息,对身份证变更的学生重新上报;
4、给学生开具办理公交卡,低保、银行储蓄免税等各类证明;
5、2014届毕业生领取他们的学籍档案;
6、民航招飞报名工作;
7、高三高考报名工作准备,核对学生基本信息,修改错误信息;
8、做好日常电教设备、网络、电脑等报修维护工作;做好校园网的维护、安全、更新等工作;
9、做好各年级晚自习听力播放、各种通知播报、会议音响保障等工作;
10、继续做好实验室卫生、器材管理、实验等各项常规教学服务工作;
11、筹备会议中心一楼新增加会议室多媒体扩音系统安装工作。
教科研处第十周工作行事历
1、高一期中考试命题
2、青年教师基本功决赛准备
3、张莹莹赴淮南参加安徽省心理教学比赛
4、远程学习
5、整理备课组活动档案
6、11.29研讨会筹备
高一教学工作安排
1.青年教师基本功比赛学校决赛准备。
2.推进班级学习小组建设。
3.鼓励数理化生备课组尽快落实奥赛辅导活动。
4.督促全国中学生作文竞赛活动,做好作品收缴工作。
5.促进班主任和科任老师找学生谈话活动。
6.继续严抓无声课间建设。
7.周六上午、周日下午住校生自习,安排值班。
高二教学工作安排
1、班主任、学科老师继续做好考试结束后的学生学习状况分析,帮助各层次学生查问题、找方法。
2、继续做好班级家长会工作。
3、做好班级、小组文化建设;进一步深入推进精彩课堂的教学实施工作。
4、督促召开各班级学科老师座谈会,搭建师生对话、交流的平台。
5、召开年级全体老师会议,总结教育、教学中的得与失。
6、选拔年级文、理科优秀学生,启动拔尖学生的培优工作。