为精准做好高考延期带来的二轮复习计划的调整与落实工作,2020年5月3日下午第三节课,2017级年级组召开班主任和备课组长会议,从年级德育工作和教学工作调整两大角度研讨二轮复习计划的调整与落实方案。
会上,一部主任陈辉老师首先传达了校长办公会议精神,从安康码上传、健康档案建立、体温检测、班级疫情防控、卫生保洁等方面做出了具体要求,要求各位班主任要严格贯彻执行上级文件精神要求,在疫情防控工作中确保每个环节落实到位,始终牢记“安全工作无小事”,在班级管理过程中,扎实推进常规管理工作,确保每位学生在高考备考过程中不掉队。
年级分管领导方校长首先肯定了在疫情防控以来年级班主任和老师在工作上的成绩,并 代表学校年级组感谢班主任和老师们为学校年级发展做出的贡献,发表了《依靠团队,决胜高考》主题讲话。方校长指出“一轮复习靠功夫,二轮复习靠水平,三轮复习靠士气”,强调为确保提升二轮复习质量,在班级管理和教研活动上均要在前期工作的基础上做出相应的调整。在德育方面,年级德育主任和楼层分管领导要协助楼层班主任做好常规工作落实,做好班级学科老师牵手行工作,对于目前暂时落后的学生力争做到“师徒结对、精准指导”,找准着力点“精准扶智”。在教学工作上,年级教学主任和备课组长要做好年级学科教研工作的督导落实,要在“务实、高效”上做好文章。他说,二轮复习重在引导学生构建知识体系,提升学生解题能力,在兼顾查漏补缺的基础上,课堂教学着力提升教学的针对性,严格贯彻“三讲、三不讲”原则,对于“过易、过偏、过难”内容一律不讲,教学重点应落在“学生解决不了的盲点、疑点内容”、“学生归纳不了的规律与思路”、“学生提炼不了的方法和技巧”等方面,充分发挥团队协作的战斗堡垒作用,发动备课组课任老师研究高考真题,把握高考命题规律,依托备课组活动,提升教师的业务水平。
关于备课组活动的开展形式,会议要求,从本周起一律从集体研讨座谈改为二轮复习听评课研讨活动,通过公开课、示范课听评研讨活动,研究二轮复习的思路和方法,在研讨中提升课堂教学质量,在听评课交流中研讨落实学科核心素养的培育策略。
会议指出,我们年级组历来高度重视后进生的帮扶工作,在高考备考后期,年级组依然要高度重视临界生的帮扶工作,在前期工作的基础上,各位班主任会后仔细分析近三次联考成绩数据,重新梳理临界生名单,摸排临界生的薄弱学科,确定临界生的帮扶老师。会议强调,临界生的帮扶工作在年级组层面要确立级部领导“包保责任制”,在班级层面要确立“导师负责制”,待各班“师徒结对”细目表汇总后,年级组层面要召开专题座谈会,着力研讨帮扶具体方案和措施,明确指导老师责任,扎实推进临界生帮扶包保工作,提升临界生帮扶工作实效,全体师生通力合作,努力把更多的学生送入理想的高校。
会议由一部主任陈辉老师主持。