人生何所期 精彩满校园

人生何所期  精彩满校园

——市实验高级中学校长纪迎春谈办学理念

 淮北市实验高级中学的校训是：“让人生更精彩”！即让每一位在实验高中学习工作过的师生员工，因在实验高中的经历而人生更精彩！这既是该校美好的梦想，也是该校为之奋斗的目标！

 近年来，该校以校训为抓手，充实校训内涵，扩大校训外延，揉合学校工作任务和内容，以党和国家的教育方针政策为核心，以先进校园文化为引领，重点围绕“精彩”二字做文章，努力打造“精彩”校园，“精彩”课堂，“精彩”教学，“精彩”学习，“精彩”生活，探索实验高中自己的品牌、特色、文化，使“让人生更精彩”的校训外延扩大，内涵充实。充分发挥校训潜移默化、陶冶情操的教育功能和无形的鞭策激励作用，着力把校训打造成为学校的文化之魂，精神之魂。

 学校抓住学校整体搬迁这一机遇，以建设“精彩学校”为目标，注重抓好“四个坚持” 即：坚持“以人为本，育人为先，文化兴校，德育为基” 的理念，构建人文化、生态化的校园环境，打造精彩校园 ；坚持把数十年办学过程中积淀的优秀传统和新形势下追求卓越的精神结合起来，以优秀传统和进取精神塑造学校魂魄，推动学校发展，引领校园风气；坚持把握住教育发展的方向和以文化提升人性美德的主旨，把培养什么样的人、怎么培养人放到工作的全局中去谋划；坚持把文化兴校、文化育人的要求同完善的兴校育人规则结合起来，统筹开展以“精彩校园”为平台的文化系列活动，打造独具淮北实高特色的校园文化。

 人生精彩，说是人生，精彩在人。说到底，是演绎两类人的人生精彩、精彩人生。一类是老师，一类是学生。

 学校的发展，教师是基础。我们紧紧抓住教师这个基础，以三高：“高追求、高品位、高水平”，四品：“品德、品貌、品质、品行”为目标来要求和教育老师，努力提高教师群体的整体素质，努力引导教师化职业心为事业心，从职业型向事业型转变。教师的人生也许是平凡的，但把平凡的人生融入到光辉的教育事业中，生命就会闪光，人生就会精彩。

 学生是学校的根本，“一切为了学生，为了学生的一切”，不是一句空泛的口号，而是学校一切工作的出发点。高中阶段的学生，大都时值15—18岁的年龄段，正是一个充满着浪漫幻想，初识世界，观念没定的年龄；也是一个洋溢着青春激昂，自以为长大，但未成人、自作主张的年龄；还是一个情绪跌宕起伏、阴晴不定、瞬间变化的年龄。僵硬刻板的教育，会扼杀学生青春似火的创造性思维；严肃苛刻的要求，会弱化学生走上社会的组织能力和公关交际能力；包办一切，会削减学生自主管理生活的能力。对一个长大却仍处于未成人年龄段的人群，要有切合实际的教育管理方法，几年来我们着重尝试，在有指导和监管形式下的三个能力释放。一是实施“高效课堂”改革，把学习时间还给学生，以释放学生学习上的自主学习能力。二是加大学生社团建设，大力培训班级干部和学生骨干，以释放学生活动上的自主组织能力。三是改革宿舍管理办法，加强对学生的生活常识的指导，以释放学生生活上自主管理能力。

 要让人生更精彩，说千道万，一个字“做”，二个字“做精”，三个字“做精彩”。做！做什么？做人、做事、做学问。它是一切精彩的基础，只有精彩做人，才能人生精彩！只有认真做事，学会做事，才能成就精彩人生！只有认真做学问，学会学习，才能终身精彩！

现代化的新实验高中

淮北市高中数学首席名师、市实验高中校长 纪迎春