淮北市实验高中高效课堂研讨会暨中期评估

 

3月18日上午，淮北市实验高中高效课堂研讨会暨中期评估正式开始。来自中国教师报培训中心的专家及兄弟学校的相关领导莅临我校参加了本次的研讨会并对我校高效课堂进行了中期评估。本次研讨会暨中期评估共分为五大主要内容，历时近两天。

一、        定班听课、分年级转课巡课。

3月18日上午7:55分，专家组一行在校领导的陪同下来到校教学楼，分别对高一（22）班、高二（21）班、高一（4）班、高二（7）班进行了定班听课。课堂上，专家组的老师们不仅认真听取了现场教学，而且对高效课堂实施的每步流程进行了仔细评估，特别是在学生的自我展示环节中，针对师生们出现的小问题进行了现场教学。定班听课结束以后，专家组一行又在校内领导的陪同下，分年级进行了转课和巡课。

 

 

 

 

 

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二、    对巡课、听课情况进行汇总分析。

18日下午14:40分，专家组一行就上午进行的定班听课及转课巡课情况召开座谈会，对出现的各种情况和问题进行了汇总分析。会议在校四楼会议室举行，校内领导、年级主任、年级部长及教研组长参加了会议。

会上，中国教师报的刘爱军主任就本次的高效课堂评估方式进行了说明，并就上午的听课、转课和巡课情况要求四位授课老师进行了系统的自我评价。

丁晓辉、孙龙华、刘静以及吕建平四位授课老师针对各自的高效课堂进行了客观评价，在发现问题和解决问题的同时，也涉及到更多的关于怎样去更好的实行高效课堂的疑问和方法。评估团的专家老师们针对我校高效课堂的目前实行情况进行了热烈讨论，来自其他兄弟学校的“高效课堂”的同仁们也纷纷提出了宝贵的意见和建议。他们表示，观念的转变仍是课改发展的重要因素，班级评价机制的有效建立是保证高效课堂有效运转的重要保证，导学案的质量和价值不容忽视。高效课堂之路是曲折的，但前途是光明的，对实高的高效课堂，他们充满期待和信心。#p#分页标题#e#

 

 

 

 

 

 

 

 

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三、大反馈《实高课改纵观》。

18日下午16:30分，在结束近1个半小时的课堂情况汇总分析后，专家组们又马不停蹄地来到校会议中心二楼，为我校全体老师带来淮北实高高效课堂大反馈——《实高课改纵观》。专家们结合我校高效课堂运行的实际情况，对于目前存在的问题提出了相关意见和建议。

 

 

 

 

 

 

 

四、圆桌会议

19日上午8:30，专家组及校内领导于校四楼会议室召开会议，会议议题主要包括高中课改该怎么走和2013年高中课改研讨主要论证两项内容，校年级主任、年级部长、教研组长一同与会。

 

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五、专业讲座《导学案的学科走向》。

19日下午15:30，来自河北邢台挥公中学的校长张海晨为全体教师带了一场题为《导学案的学科走向》的专业讲座。

 

 

 

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